Fontos bejelentés az oktatás terén: duplájára emelik a nemzetiségi pedagógus ösztöndíjakat
A közelmúltban jelentős hír érkezett az oktatás világából, amelyet a Miniszterelnökség egyházi és nemzetiségi kapcsolatokért felelős államtitkára, Soltész Miklós tett közzé Szegeden. Az államtitkár bejelentette, hogy a kormány kétszeresére emeli a nemzetiségi pedagógus ösztöndíjakat. Ez a lépés része annak az igyekezetnek, hogy támogassák a magyarországi nemzetiségek oktatási intézményeit és pedagógusait.
2010-ben mindössze 12 olyan oktatási intézmény működött Magyarországon, amelyet a nemzetiségek tartottak fenn, míg mára ez a szám 110-re emelkedett. Az államtitkár hangsúlyozta, hogy az oktatás kulcsfontosságú a magyarországi nemzetiségek jövője szempontjából. Az általános iskolák és óvodák növekvő száma azt jelzi, hogy az oktatási rendszer fejlődése iránti igény folyamatosan növekszik.
Az ösztöndíjprogram keretében eddig 963 hallgató részesült támogatásban, jelenleg pedig 335 diák él az új ösztöndíj lehetőséggel. Az ösztöndíjra pályázhatnak roma, horvát, német, román, szerb, szlovák és szlovén nemzetiségek képviselői, akik óvodapedagógusi, tanítói vagy nemzetiségi nyelv és kultúra tanári képzésben vesznek részt.
Az ösztöndíjak havi összege szintén jelentős emelésen ment keresztül: a nappali munkarendben tanuló első szemeszteres hallgatók ösztöndíja 120 ezer forintra nőtt, míg az esti és levelező munkarendben ezt 80 ezer forintra emelték. A felsőbb évesek esetében a tanulmányi eredmény függvényében változik az ösztöndíj, a 3,49-es átlag alatti nappali tagozatosok 50 ezer, míg az esti tanulók 30 ezer forint támogatásra jogosultak.
Soltész Miklós megjegyezte, hogy a hallgatók a tanulmányok befejezése után vállalják, hogy nemzetiségi köznevelési intézményben dolgoznak, ezzel is támogatva a magyarországi nemzetiségi oktatást. Az érintettek március elején várhatóan kézhez kapják a februári és márciusi megemelt ösztöndíjukat. A kezdeményezés célja a nemzetiségi tanárok utánpótlásának biztosítása és az oktatás színvonalának emelése.